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    老师说到这里突然话锋一转，用犀利的目光盯着郭少阳说：“高亚静同学，你是文科班的尖子生，请你上来给大家解析一下这首诗的意思。”

    “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

    衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

    众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

    看着那一首极其深奥的古诗，郭少阳脑袋嗡一下就懵了，别说解析了，其中有好几个字他还不认识呢。上小学那会儿刚开始写作文，要求不低于300字，少阳冥思苦想一整天好不容易写了三十个字，老师还给零分，慌忙推说自己不会。

    老师很不高兴，他可能觉得少阳是故意不配合他，便正色说道：“高亚静同学，你是文科班的尖子生，我还希望你是这次全省乃至全国高考的冠军呢，如果你连这么一首简单的诗都解析不了——这样吧，我先带大家把这首诗朗诵一遍，然后再由你来给解析一下。”

    于是，老师便带领全班同学高声的朗读了起来。郭少阳脑子一片空白，老师说他是全班最有希望考上大学的，罗莉也对他抱有极大的信心，他所有念书的钱都是她资助的，可他是不是要辜负大家了。

    至于这首诗，郭少阳听得一头雾水，这么深奥，他一个初中毕业生哪里懂得，就一再的推说自己真的不会。老师很尴尬，他提醒少阳说，这首诗分别选自晏殊、欧阳修和辛稼轩的三首词中的三句话。

    郭少阳突然感觉到脸红心跳，因为几十双眼睛都在直勾勾的用一种异样的眼光看着他，大家铁定认为他会解析这首诗，却故意跟老师作对似的不原意说。

    老师挺执着，问他是不是对他有意见，说你要是不说就一直站着，要么就请一个人帮我解析一下，但有一个前提条件，要使回答错了就陪我一起站到下课。

    我晕，老师也真是的，跟学生较什么劲，而这些同学都像是跟高亚静有仇似的，好像高亚静平时被褒奖多了，他们一个个心生嫉妒，这会儿巴不得让老师奚落，或者他们是喜欢看学生刁难老师，看老师如何应对。

    突然，眼镜同学站起来说他愿意帮忙解析这首诗，少阳看了他一眼不觉心生感激，却看见旁边有几个男生在偷偷的讥笑他，好像眼镜同学是在打肿脸充胖子，自讨没趣。老师倒是吃了一惊，他用一种怀疑的语气问眼镜：“你会解析这首诗？”

    “噗——”少阳听见后面有人忍不住笑出了声来，前排有好几个同学循声望来，也不知道是在看眼镜还是在看郭少阳。

    眼镜同学还没开口说话，脖子脸先涨得跟熟透了的红苹果一样，他憋了一会儿终于憋出了两个字：“忘了”。

    全班同学哄堂大笑，老师被气得两眼发青。

    “笑什么笑，忘了那你就站着。”老师声色俱厉，教室里立时鸦雀无声，于是老师便有了一种成就感，他也不叫其他同学了，也为了避免耽误时间，就自行讲解了起来。
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